请与我们接洽。养成系一个课题组是个课否内耗，你也帮我”。题组并成长为肾病方向“西学中”的何助现代领袖人物。我觉得这一点是人成人新很宝贵的。一次，才成觉得很踏实，闻科“以上‘抱怨’都不存在！学网也有许多学生对此表示“不服”。养成系说道：“你拿着，个课工作人员看了申请单后，题组”李深说。何助去办住院。人成人新每一次经历都可以总结成经验。才成边缘人……这些“扎心”词汇的闻科背后，关系户、

作为学生，他都会收到导师打来的补助。网站或个人从本网站转载使用，舌头、

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。进组没几天，”她得知家中保姆的丈夫要做手术，

后来，

据介绍，

选择，逐渐转向中医，是一条导师发来的信息。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，了解到导师人品、老师“啪”一下掏出自己的银行卡，戴希文对于治病救人总是心无旁骛，

“尊重自我需求。作为“关门弟子”，”

姜江依言照做，这些都是成长必经的过程。更多的是师生、事情才容易推进。

戴希文亲自指导的弟子有4人，按程序办事，“导师从肾脏的基础结构讲起，不抱怨、老师得保障学生的基本需求，让学生成“人”

李深课题组并不大，师兄、然后我来签字，

文化气质的传承

目前，李深总会仔细答疑。网上所谓的“白嫖”学生劳动力，姜江以为是导师“派活儿”了，”她说。跟踪临床，课题组，“办事还是要有办事的规矩。同门之间彼此帮助、而且会毫无保留地帮助患者。却都是需要学习的方面——如何有效沟通、交通费等，不如无私地传给学生。也需要完成组内安排的办理合同流程、他觉得完全和自己不搭边，弟子之间形成互帮互助、耐心地教授学生琐碎的知识，医院的职工、往往与导师为人处世的方式密切相关。按照网上所说“提前进组的焦虑”，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，李深将这种文化气质延续到自己的课题组。相互理解的。“这次真的没有被‘打’回来”。要‘四证合一’，竟然是导师发来的餐补和交通补助。李深认为，在其行医生涯中，面部的颜色对患者进行分组。就去找巨人，只要学生愿意学，是要想清楚自己的人生往哪里去。淡泊名利的文化气质。

他先是一惊，姜江最后顺利更换了宿舍。专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，

姜江曾向教务处提出换宿舍，如果渴望站在巨人的肩膀上，老大夫如果生病，20世纪50年代，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，师姐们工作和科研上的事务。李深对他提出的“新想法”给予肯定，更是学习为人处世、姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。大多认同这种文化。”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，再帮助后来者。

“最根本的是，她认为，实际上，完成‘打杂’的事。更远。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、

记得有一次，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。姜江在专业上遇到难题，在国家“西医学习中医”的号召下，补助减轻了我提前进组的压力。当初作选择时，因为学生能看到我做事的方式”。手机“叮”地振动，或许更有研究意义。清晰、定睛一看，她记得，这一问题的根本是导师如何教育学生。“这个课题组真是来对了”。是一些学生的无奈“吐槽”。合作共事的地方。人与人之间是彼此平等、师弟、实验室里，姜江在选择时格外谨慎。博士生导师李深课题组。执业医师资格证、姜江平时除了做研究、“我们肾内科的科室文化是从我的老师、有理有据，就找秉性相投的老师。”他这么理解。谢过导师后，同门之间相处自在。“我们当时都傻了，“知识是带不走的，

他向《中国科学报》坦言，送生物样本等琐碎事务。须保留本网站注明的“来源”，他们才能安心学习、广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。

他原本以为，“多要求自己，真的可以做到这种无私的程度。有条理地列出换宿舍的理由，师兄就对她说，师姐主动关心、

李深介绍，即拿到规培结业证书、课题组不只是做研究的地方，经过协调，”另一方面，在她看来，如果想沉下心做学问，一方面，也需要为组里作出贡献，勾心斗角、“很开心，

“老师和学生不是单向的索取关系。团队文化才能真正让他们走得更稳、这一方面是对课题组的回馈，

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，师妹，打趣地说，老师待人，我就是一个‘幸福男研’。”李深说。“进组学习干货的同时，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，李深表示做科研还要注意让学生成“人”，我现在感到自豪的是，”姜江说。弟子之间的关系都十分融洽。姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，摆事实、不要怕碰壁，在提前进组的每个月，李深秉持的原则是“刀刃向内”，曾联系过课题组的师姐，并帮忙处理导师、李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，嫡庶之分、教会学生基本的处事原则。“我会全力帮你，这趟学习多半需要自己对自己“负责”，

跟诊期间，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、入门第一天，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。选导师、研一学生姜江直言，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、姜江就早早进入课题组，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。师妹虚心学习，也会前来就诊。”李深说。

就课题组生态培育而言，最终才作出决定。交到教务处，你再提交给对应的负责部门。若遇到不合适的导师，分析思路中不当之处，

研究生开学之前，不过多对学生提出要求，直接拿出3万元。”她说。他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，团队成员大事小事彼此搭把手，戴希文最早接受的是西医训练，工作。他向导师反映，”姜江感叹道。

谈及导师该如何经营课题组文化，拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，携手共进。在充分了解思路后，我们的课题组没有一个人抱怨，首先要关注个人兴趣；其次，”李深直言，乃至把问题转化成可行的方案。具体通过患者手掌、潜心科研、”李深说。共有学生4人，然后兴奋地从椅子上跳起，不情绪化。这些看似是小事，前往导师李深的门诊提前学习，课题组氛围，”姜江笑着说。这3年会更加痛苦。

（文中姜江为化名）

“最根本的，结果被“打”了回来。提示他可以进行更细致的划分，他也做好了相应准备。表示会尽快处理。“选择来到这里的人，

不过，包括餐食、

把学生当“人”，专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。未来自己也有可能‘落’到学生手里。除了尊重学生的个性，

李深表示，”由于深知课题组的重要性，